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水育早教与传统婴幼儿游泳有什么区别? - 爱玩爱游
来源:爱玩爱游婴儿游泳馆 作者:爱玩爱游 时间:2018-01-12 16:50:09 阅读量:

   很多人都混淆了婴儿游泳和婴儿水育早教的概念,以为他们差不多。让宝宝在游泳池内游几圈就算“水育”了,这就忽视了一些专业场所的科学性。当然有些婴儿游泳馆也会开设一些水育早教的课程,对于这两者的区别,很多家长都无法分清,到底水育早教与传统婴幼儿游泳有什么区别?为什么要做水育早教?今天就给大家分析一下二者的区别和各自对孩子的影响效果。

  
  水育早教课程与传统婴儿游泳的根本区别在于课程内容的设置和比较终训练效果的不同。传统婴儿游泳只是在辅助游泳工具的帮助下进行简单的戏水娱乐。而水育早教课程主要采用的教学模式是脱离辅助工具即无泳圈入水教学,进行人类潜水本能的激发和延续。教学环节设置丰富多彩,教具多样新颖,大大增进了了婴幼儿体能和智能的多元化发育。主要区别如下:
  
  一、水育早教与传统婴幼儿游泳内容上的区别:
  
  传统婴儿游泳:是指新生儿(出生当天至28天为新生)或2周岁内婴儿在专业护理人员或经过培训婴儿父母的看护下,运用专业婴儿游泳器材进行的一项特定的阶段性婴幼儿水中早期健康保养活动,分为有秩序、有部位、有技巧的婴儿被动游泳操和自主游泳两部分。
 
水育早教与传统婴幼儿游泳区别
  
  传统婴儿游泳
  
  水育早教:可以说传统婴儿游泳只是在辅助游泳工具的帮助下进行简单的戏水娱乐。而水育早教是以水中运动为基础进行全脑开发的婴幼儿拓展式教育方法。在轻松曼妙的音乐中,宝贝在老师的引导下,通过走、跑、跳、攀爬、钻、水中跨越障碍等一系列水中活动方式,利用水的不稳定性和水的自然属性,来调整增进婴幼儿身体素质的提升。遵循婴幼儿心理、生理发展规律的基础上,根据婴幼儿的自身发展特点对其认知、语言、社会交往、音乐等智能进行系统化的教育,以提升运动智能的同时全面开发大脑,使宝宝不断提升身体活动的准确性,灵活性,平衡性。
 
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水育早教与传统婴幼儿游泳区别
  
  水育早教
  
  二、水育早教与传统婴幼儿游泳对孩子影响效果上的区别:
  
  传统婴儿游泳:主要由家长进行引导宝宝在水池中玩耍,没有规律和科学性。让孩子自主的在水中玩闹,没有系统科学性,久了,宝宝兴趣减退,家长热情降低。
  
  水育早教:由专业水育老师带领和指导,根据不同月龄段给出成熟科学的团体游戏方案及拓展训练,有效刺激宝宝脑能成长,科学引导宝宝的社会情商交往能力及团队协作能力等相关能力!科学研究发现,水育早教具有以下作用:
  
  1、刺激新生婴儿神经系统发育,增进宝宝视觉、听觉、触觉和平衡觉的发育;
  
  2、增进宝宝胃肠道激素的分泌,增强其食欲和消化功能,增进宝宝生长发育;
  
  3、增强宝宝的循环和呼吸功能,调节血循环,增强心肌收缩力,增加肺活量;
  
  4、婴儿在水中自主的全身运动,可增强其骨骼、肌肉的灵活性和柔韧性;
  
  5、水的轻柔爱抚,能使宝宝感到身心舒适,有利于提升其睡眠质量,排除夜哭;
  
  6、婴儿浮在水中可以自由活动身驱,舒展身体,可以提升身体的协调性;
  
  7、仿羊水环境,可增加宝宝安适感,帮助宝宝建立自信心和适应能力;
  
  8、有针对性训练会刺激大脑皮层的神经,让大脑快速发育、提升智力。
  
  9、强健身体、提升适应能力,同时强化心血管机能,增加婴儿抵抗力和免疫力。
  
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  爱玩爱游亲子成长中心温馨提示:通过以上的内容,相信大家都知道水育早教与传统婴幼儿游泳的区别的处了吧。所以具体给孩子选择什么还是要根据自身的情况出发,看看什么才比较适合孩子的健康发展。懂得这些对家长们选择合适的项目有着关键的作用。想了解比较多比较全面的水育早教知识、亲子知识、游泳课堂等资讯!可咨询在线客服,或者拨打国内免费电话:400-820-6899进行咨询,让您在宝宝的成长过程中,少走一点弯路!

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